Guía docente para el uso de videos y podcast de “La Educación es el Camino” en el aula.

El material audiovisual o educomunicacional tiene cada vez más cabida en el aula y el hogar como una herramienta de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje.

Recordemos que el docente no es sustituible por el audiovisual, por el contrario, puede hacer de este su aliado para encargarse de la transmisión de temas más complejos, sustituyendo las clases catedráticas por videos o audios informativos de calidad y, de este modo, poder dedicar su tiempo a las metodologías de enseñanza más activas y participativas como el desarrollo de proyectos, resolución de casos, debates, investigaciones, entre otras (Ames, 2019). 

Es con esta intención que el IPANC, con el acompañamiento del Ministerio de Educación y la UNESCO, desarrolló para el Proyecto Multianual de Resiliencia “La educación es el Camino” (MYRP por sus siglas en inglés) un total de 384 videos, con sus respectivas versiones de audio y fichas metodológicas, dirigidos a niños, niñas y adolescentes (NNA), 30 videos, con sus respectivas versiones de audio y fichas, creados para Docentes y la 30 videos, con sus respectivas versiones de audio y fichas, enfocados en las Familias a fin de poder brindar en el aula y el hogar, material audiovisual de apoyo para fortalecer el proceso de enseñanza-aprendizaje haciéndolo un acto entretenido y motivador.

Todo el material audiovisual ha sido desarrollado por equipos de expertos pedagogos, guionistas y técnicos educativos del IPANC, en acompañamiento con el Ministerio de Educación y la UNESCO, para ser finalmente producidos por el IPANC, garantizando su función de enseñar y entretener al mismo tiempo.

En el caso de los videos, podcast y fichas dirigidos a niños niñas y adolecentes, se contemplaron los 6 los niveles y subniveles educativos: Inicial, Preparatoria, Educación General Básica (EGB) Elemental, EGB Media, EGB Superior y Bachillerato General Unificado; mientras que lo desarrollado para docentes y familias se presenta en tres grandes niveles: Inicial, Educación general Básica y Bachillerato General Unificado

Los contenidos antes mencionados tienen gran valía al atender la diversidad ya que integran lenguaje de señas ecuatoriano en los videos, e ideas clave en todas las fichas metodológicas. Estas ideas brindan actividades adaptadas según distintas necesidades educativas, ya sean estas físicas o cognitivas. Además, se cuenta con distintos segmentos en determinados programas, que ayudan a atender otras necesidades holísticas.

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