En este episodio, Martina nos comenta muy molesta que no desea ir al colegio porque una compañera perdió su cuaderno y no puede presentar la tarea, además nos comparte varias emociones que le invaden y que provocan que actuara de forma equivocada al tirar al piso el cuaderno de su amiga. Todo esto le produce un desborde de emociones que con la ayuda de Nicasio aprenderá cómo canalizarlas y desarrollar de mejor manera su inteligencia emocional.
Temas:
• Las emociones. La inteligencia emocional. • Emociones placenteras y displacenteras.
Destrezas:
ECA.3.2.2. Explorar las posibilidades de expresión del gesto facial y corporal mediante juegos por parejas, en los que un compañero le pide a otro que exprese alegría, tristeza, soledad, miedo, sorpresa, etc.
EF.3.6.5. Reconocer la presencia de placer y displacer en la participación en prácticas corporales, para elegir aquellas que lo identifican, y practicarla de modo placentero dentro y fuera del contexto escolar.
