Eli se siente muy triste porque perdió su juguete, Ana la ayuda a encontrarlo y se dan cuenta de las cosas que las hacen felices. Escriben juntas la receta de la felicidad y crean un muro de emociones para identificar cómo se sienten y prestarle atención a las emociones de los demás.
Temas:
• Lo que los demás sienten es importante. TEMA SEGMENTO CANGURO: ¿Por qué no se debe etiquetar negativamente a los niños y niñas?
Ámbitos de Desarrollo y Aprendizaje:
• Identidad y autonomía
• Convivencia
Destrezas:
• Manifestar sus emociones y sentimientos con mayor intencionalidad mediante expresiones.
• Demostrar interés ante emociones y sentimientos de las personas de su entorno familiar y escolar.
• Demostrar sensibilidad ante deseos, emociones y sentimientos de otras personas.
