Clara y Boris aprenden sobre los diferentes animales, dónde viven, cómo se mueven, cómo son sus huellas y de qué se alimentan. Además crear un semáforo de emociones para aprender a parar, pensar y actuar frente a un problema.
Temas:
• Animales. Alimentación, hábitat y movimiento. TEMA CULTURA DE PAZ: Semáforo de las emociones.
Ámbitos de Desarrollo y Aprendizaje:
• Expresión corporal.
• Descubrimiento y comprensión del medio natural y cultural.
Destrezas:
CN.1.3.3. Observar e identificar los animales domésticos y silvestres de la localidad, describir su utilidad y reconocer la importancia de respetarlos.
EF.1.7.2. Usar gestos convencionales y/o espontáneos, habilidades motrices básicas, posturas, ritmos y tipos de movimiento (lento, rápido, continuo, discontinuo, fuerte, suave, entre otros.) como recursos expresivos para comunicar los mensajes producidos.
EF.1.7.5. Crear, expresar, comunicar e interpretar mensajes corporales individuales y con otros de manera espontánea.
