La profesora inicia el video con preguntas sobre el uso inadecuado de la tecnología. Inmediatamente, presenta acciones clave de acompañamiento para guiar, prevenir y, también, limitar el uso de la tecnología con fines educativos y que aporten al proceso de enseñanza-prendizaje.
Temas:
Acoso escolar por medios cibernéticos
Destrezas:
Competencias comunicacionales, Competencias socioemocionales, Competencias digitales
