Boris y Clara se divierten identificando las vocales de sus nombres y creando juegos con ellas, cantan, crean las vocales con palitos de helados y crean juegos con palabras que inician con sus sonidos.
Temas:
• Las vocales de mi nombre. • Identificación de las vocales escritas y sus sonidos.
Ámbitos de Desarrollo y Aprendizaje:
• Identidad y autonomía
• Convivencia
• Comprensión y expresión oral y escrita
Destrezas:
C.S.1.1.2. Comunicar sus datos personales, para reconocer sus nombres y apellidos, edad, teléfono y el lugar donde vive.
C.S.1.1.8. Participar con entusiasmo y autonomÌa en las actividades propuestas por la comunidad escolar.
LL.1.5.2. Reflexionar sobre la intención comunicativa que tienen diversos textos de uso cotidiano.
